為孩子安排多元化的暑假體育作業(yè)，鼓勵他們嘗試不同的鍛煉方式和運動項目，讓他們擁有更多選擇、更多樂趣

暑假就要來了，在各地教育部門發(fā)布的暑假通知中，“安排暑假體育作業(yè)”已經成為“標配”。在教育部等15部門日前聯合印發(fā)的《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》中，也明確提出“全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，引導家長營造良好的家庭體育運動氛圍。”

少年強則中國強。通過體育鍛煉，青少年可以享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。近年來，各地中小學越來越重視校內體育活動，不但開齊開足體育課，也基本保障學生每一天在校內至少一小時的體育活動時間。

據統(tǒng)計，2019年全國兒童青少年總體近視率為50.2%，較2018年下降了3.4個百分點。盡管受疫情影響，2020年全國兒童青少年總體近視率較2019年有小幅上升，但與2018年相比仍有下降。強化青少年戶外活動和體育鍛煉初見成效。

當假期來臨，又該如何保障青少年的運動時間？假期體育作業(yè)應運而生。以作業(yè)為杠桿，一方面可以督促青少年堅持體育鍛煉，增強身體素質，另一方面也可以引導家長在假期著意培養(yǎng)孩子的體育興趣，讓他們學會某一項體育運動，培養(yǎng)終身運動的習慣，甚至可以帶動家長和孩子一起動起來，營造全家運動的氛圍。

當然，如何讓假期體育作業(yè)不是被動“打卡”，而是真正激發(fā)起孩子們運動的主動性，還需要各個學校的精心設計�！耙坏肚小钡慕y(tǒng)一布置并不可取，而是應該為孩子安排多元化的暑假體育作業(yè)，鼓勵他們嘗試不同的鍛煉方式和運動項目，讓他們擁有更多選擇、更多樂趣。

與可以體現在紙面的學科作業(yè)相比，體育作業(yè)的完成更需要家長的監(jiān)督和配合，這也要求暑假體育作業(yè)更具有靈活性，更能夠鼓勵親子互動。在必要的運動訓練作業(yè)之外，觀看體育比賽、參與技能培訓、遠足登山等豐富多彩的假期活動也應該成為假期體育作業(yè)的重要組成部分，讓孩子們的假期擁有更為豐富多彩的體育元素。

《 人民日報 》（ 2021年06月21日 第 16 版）