實踐隊員在馬欄革命舊址前合影。

為賡續(xù)紅色血脈、探尋紅色文化資源、發(fā)揮革命文物育人功效，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院在校團(tuán)委統(tǒng)一組織下，組建了“學(xué)黨史明理增信，踐使命崇德力行”暑期黨史學(xué)習(xí)團(tuán)。近日，團(tuán)隊奔赴陜西照金、旬邑和甘肅南梁等地，開展了以“革命精神激勵我前行”為主題的實踐教育活動。實踐隊員們通過對土地革命戰(zhàn)爭時期相關(guān)歷史的研習(xí)，形成了對陜甘邊革命根據(jù)地革命精神的深刻體悟，打造出一堂理論與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”。

實踐隊員在照金革命紀(jì)念館紅色書屋查閱黨史資料。

查漏補(bǔ)缺：補(bǔ)齊黨史學(xué)習(xí)知識短板

為保障青年學(xué)子正確把握黨史發(fā)展脈絡(luò)、補(bǔ)齊知識短板，實踐隊積極挖掘陜西當(dāng)?shù)匾约芭R近周邊的紅色文化資源，深入尋訪陜甘邊革命根據(jù)地相關(guān)歷史遺跡，緊緊圍繞土地革命戰(zhàn)爭時期的史實開展了本次研習(xí)活動。通過對部分革命舊址、紀(jì)念館的參觀考察，隊員們對陜甘邊革命根據(jù)地獨特而重要的歷史地位有了全面的認(rèn)識，對以照金精神、馬欄精神及南梁精神為主要內(nèi)容的陜甘邊革命傳統(tǒng)和革命精神有了深刻的理解。

實踐隊在南梁革命紀(jì)念館內(nèi)黨課實景教學(xué)。

靈活多樣：創(chuàng)新形式開展黨史教育

七天的時間里，實踐隊先后前往照金革命紀(jì)念館、馬欄革命舊址、馬家堡關(guān)中特委舊址、南梁革命紀(jì)念館等地開展研習(xí)活動。在歷史遺跡前，隊員們尋訪先輩足跡、參觀革命文物、聆聽革命故事，追憶先輩們的光榮事跡、領(lǐng)悟老一輩革命家的為民情懷和創(chuàng)業(yè)精神，讓本次學(xué)習(xí)實踐更加深入人心，讓所有環(huán)節(jié)都變成了生動的黨史教育。實踐隊開展了為革命紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、唱紅歌、觀看紅色文藝作品、同讀紅色書籍、集體詩朗誦等活動。同時，落實了“師生共講”的黨課教學(xué)模式，實現(xiàn)了從教師主導(dǎo)到教師引導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)的轉(zhuǎn)變，激勵每一位同學(xué)都能夠講好黨史故事、傳播紅色精神。實踐隊還通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，開展云學(xué)習(xí)、云交流，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。此外，實踐隊還開展了為馬家堡革命舊址義務(wù)檢修電器線路等活動，讓紅色教育落地生效、讓革命精神落到實處。

實踐隊員為馬家堡革命舊址檢修電器線路。

成果豐碩：深化學(xué)習(xí)目的 建立實踐基地

實踐期間，隊員們深刻領(lǐng)悟到要忠實傳承和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，要繼承和發(fā)展以陜甘邊革命根據(jù)地革命精神為代表的黨的精神譜系。這就要求廣大青年學(xué)生必須準(zhǔn)確把握黨史上的重大事件，這些事件連接著不同歷史階段，承載著歷史發(fā)展的邏輯，能更清醒地認(rèn)識“我們從哪里來、往哪里去”。走近革命遺跡，隊員們對相關(guān)黨史有了更為直觀的了解，沿著革命道路求索才體會得到革命道路漫漫且艱辛。為確保實后續(xù)實踐活動順利開展、擴(kuò)大黨史教育范圍、提高學(xué)生參與度，踐隊與馬欄革命舊址達(dá)成協(xié)議，組建了陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬欄愛國主義教育實踐基地，并舉行了掛牌儀式。

實踐隊與馬欄革命舊址舉行掛牌儀式。

本次活動，同時也是新時代開展青年工作的一次生動實踐，讓青年學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)化為主動探索、參與，起到了弘揚(yáng)革命精神、傳遞奮進(jìn)能量、發(fā)揮紅色資源教育功效的積極作用，也讓青年工作者看到了青年視角解讀下的黨史內(nèi)涵。隊員們紛紛表示，感恩革命先輩艱苦卓絕的斗爭才換來今日的美好生活，作為新時代青年，定會扛起社會主義建設(shè)大旗，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。（當(dāng)?shù)毓└?陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿 龐文瑤）

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